Tesis Doctorales
| ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN L2 (FRANCÉS) DE LA FORMACIÓN INICIAL UNIVERSITARIA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ: UN ESTUDIO DE CASO. |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2025 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Codirector |
| INPUT MODALITY IN ORAL PEER INTERACTIONS: INSTRUCTIONAL CONDITIONS IN THE GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2021 |
| Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
| DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo) | Codirector |
| KIRCHHOFF , NATALIE (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| LA SITUACIÓN ECOLINGÜÍSTICA EN LOS PAÍSES GERMANOPARLANTES: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA SOSTENIBILIDAD. DIRECTOR:PROF. DR. D. RAFAEL LÓPEZ-CAMPOS BORDINEAU |
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| Tipo: | PROYECTO FIN DE CARRERA |
| Curso: | 2017 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA |
| Colaboración |
| GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ESEÑANZA SUPERIOR |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2017 |
| Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Codirector |
| TRATAMIENTO DE ERRORES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: POSIBILIDADES DE CORRECCIÓN NO INTERVENCIONISTA EN LA PRODUCCIÓN ORAL |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2017 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
| TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2017 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Codirector |
| LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2013 |
| Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS - UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
| Colaboración |
| DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2013 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, CÁDIZ, ESPAÑA |
| Colaboración |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Codirector |
| EL LENGUAJE DE LA RED. CONSIDERACIONES Y EJEMPLOS A PARTIR DE LA COMUNICACIÓN POR E-MAIL |
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| Tipo: | TRABAJO CONDUCENTE A OBTENCIÓN DE DEA |
| Curso: | 2009 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA |
| Colaboración |
| GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo) | Autor/a |
| "LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN APLICADA A UNA METODOLOGÍA DEL INGLÉS EN EL MARCO DE LA E.S.O." |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2004 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
| Colaboración |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
| LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL "ALEMÁN COMO SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA". APLICACIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA EN NIVELES INICIALES DE ADQUISICIÓN |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2002 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
| ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| APORTACIONES AL USO DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 2000 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. FILOLOGIAS INGLESA Y ALEMANA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
| APORTACIONES A LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 1995 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Doctorando |
| POSIBILIDADES PARA EL EMPLEO DE UNA METODOLOGÍA DE ADQUISICIÓN |
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| Tipo: | TESIS DOCTORAL |
| Curso: | 1995 |
| Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
| Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
| Colaboración |
| HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |