Tesis Doctorales
INPUT MODALITY IN ORAL PEER INTERACTIONS: INSTRUCTIONAL CONDITIONS IN THE GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2021 |
Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
Colaboración |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo) | Codirector |
KIRCHHOFF , NATALIE (Miembro del Grupo) | Doctorando |
LA SITUACIÓN ECOLINGÜÍSTICA EN LOS PAÍSES GERMANOPARLANTES: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA SOSTENIBILIDAD. DIRECTOR:PROF. DR. D. RAFAEL LÓPEZ-CAMPOS BORDINEAU |
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Tipo: | PROYECTO FIN DE CARRERA |
Curso: | 2017 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA |
Colaboración |
GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ESEÑANZA SUPERIOR |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2017 |
Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
Colaboración |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Codirector |
TRATAMIENTO DE ERRORES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: POSIBILIDADES DE CORRECCIÓN NO INTERVENCIONISTA EN LA PRODUCCIÓN ORAL |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2017 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
Colaboración |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2017 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS |
Colaboración |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Codirector |
LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2013 |
Entidad: | FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS - UNIVERSIDAD DE CÁDIZ |
Colaboración |
DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo) | Doctorando |
LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2013 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, CÁDIZ, ESPAÑA |
Colaboración |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Director |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Codirector |
EL LENGUAJE DE LA RED. CONSIDERACIONES Y EJEMPLOS A PARTIR DE LA COMUNICACIÓN POR E-MAIL |
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Tipo: | TRABAJO CONDUCENTE A OBTENCIÓN DE DEA |
Curso: | 2009 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA |
Colaboración |
GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo) | Autor/a |
"LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN APLICADA A UNA METODOLOGÍA DEL INGLÉS EN EL MARCO DE LA E.S.O." |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2004 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
Colaboración |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL "ALEMÁN COMO SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA". APLICACIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA EN NIVELES INICIALES DE ADQUISICIÓN |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2002 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
Colaboración |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo) | Doctorando |
APORTACIONES AL USO DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 2000 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. FILOLOGIAS INGLESA Y ALEMANA |
Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
Colaboración |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |
APORTACIONES A LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 1995 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
Colaboración |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Doctorando |
POSIBILIDADES PARA EL EMPLEO DE UNA METODOLOGÍA DE ADQUISICIÓN |
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Tipo: | TESIS DOCTORAL |
Curso: | 1995 |
Entidad: | UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA |
Calificación: | SOBRESALIENTE CUM LAUDE |
Colaboración |
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo) | Director |