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UniversidaddeCádiz
HUM485 Enseñanza de Lenguas Extranjeras: Materiales para Un Nuevo Diseño Curricular

Tesis Doctorales



INPUT MODALITY IN ORAL PEER INTERACTIONS: INSTRUCTIONAL CONDITIONS IN THE GERMAN AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2021
Entidad: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Colaboración
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Director
DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo)Codirector
KIRCHHOFF , NATALIE (Miembro del Grupo)Doctorando

LA SITUACIÓN ECOLINGÜÍSTICA EN LOS PAÍSES GERMANOPARLANTES: UN ESTUDIO DESCRIPTIVO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA SOSTENIBILIDAD. DIRECTOR:PROF. DR. D. RAFAEL LÓPEZ-CAMPOS BORDINEAU
Tipo: PROYECTO FIN DE CARRERA
Curso: 2017
Entidad: UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA
Colaboración
GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo)Doctorando

TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ESEÑANZA SUPERIOR
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2017
Entidad: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
Colaboración
MERINO, CARMENCodirector
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Codirector
CONTERO URGAL, CANDELADoctorando

TRATAMIENTO DE ERRORES EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: POSIBILIDADES DE CORRECCIÓN NO INTERVENCIONISTA EN LA PRODUCCIÓN ORAL
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2017
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Colaboración
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Director

TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y METODOLÓGICAS PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DEL PROFESOR AICLE EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR.
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2017
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Colaboración
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Codirector

LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2013
Entidad: FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS - UNIVERSIDAD DE CÁDIZ
Colaboración
DÁVILA ROMERO, RAÚL (Miembro del Grupo)Doctorando

LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA CON APRENDIENTES DE NIVEL INICIAL
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2013
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ, CÁDIZ, ESPAÑA
Colaboración
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Director
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Codirector

EL LENGUAJE DE LA RED. CONSIDERACIONES Y EJEMPLOS A PARTIR DE LA COMUNICACIÓN POR E-MAIL
Tipo: TRABAJO CONDUCENTE A OBTENCIÓN DE DEA
Curso: 2009
Entidad: UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE FILOLOGÍA
Colaboración
GALLEGO GALLARDO, ISABEL (Miembro del Grupo)Autor/a

"LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN APLICADA A UNA METODOLOGÍA DEL INGLÉS EN EL MARCO DE LA E.S.O."
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2004
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA
Colaboración
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Director
GARCÍA-JIMÉNEZ, JAVIERDoctorando

LA LITERATURA EN LA ENSEÑANZA DEL "ALEMÁN COMO SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA". APLICACIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA EN NIVELES INICIALES DE ADQUISICIÓN
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2002
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA
Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE
Colaboración
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Director
PFEIFFER-, MICHAELDirector
ZAYAS MARTÍNEZ, FRANCISCO (Miembro del Grupo)Doctorando

APORTACIONES AL USO DEL LABORATORIO DE IDIOMAS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 2000
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. FILOLOGIAS INGLESA Y ALEMANA
Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE
Colaboración
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Director
MENOR-CAMPOS, ESTHERDoctorando

APORTACIONES A LA TEORÍA DE LA ADQUISICIÓN
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 1995
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA
Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE
Colaboración
GUIJARRO MORALES, JOSÉ LUISDirector
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Doctorando

POSIBILIDADES PARA EL EMPLEO DE UNA METODOLOGÍA DE ADQUISICIÓN
Tipo: TESIS DOCTORAL
Curso: 1995
Entidad: UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. FILOLOGÍA FRANCESA E INGLESA
Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE
Colaboración
HAIDL DIETLMEIER, ANTON-GILEN (Miembro del Grupo)Director
BOCANEGRA VALLE, ANADoctorando